研修後に行動変容が起きるには
研修後に、現場で実践すること、行動変容（行動を変化してもらうこと）が起きるには、受講者一人ひとりにモチベーション（動機付け）が必要です。モチベーションには外的（アメとムチ）と内的（自己感情）と２種類があります。内的モチベーションには２種類あり、快楽モチベーション「快」と恐怖モチベーション「不快」があります。今よりも楽しくなるために行動を変える「快の獲得」、今が苦しいから行動を変える「不快からの脱却」です。この「快」か「不快」の想いが強ければ強いほど機敏に行動をします。
受講者一人ひとりに「快」か「不快」のモチベーションを考えてもらうことが、研修後の実践（行動変容）につながります。講師や上司など周囲からの外的（アメとムチ）だけではなく、内的視点に目を向けると受講者の行動変容（現場での実践）がよりパワフルになります。
